西江月（叠彩山题壁）

西江月（叠彩山题壁）原文：

夏为天子，十有余世，而殷受之。殷为天子，二十余世，而周受之。周为天子，三十余世，而秦受之。秦为天子，二世而亡。人性不甚相远也，何三代之君有道之长，而秦无道之暴也？其故可知也。古之王者，太子乃生，固举以礼，使士负之，有司齐肃端冕，见之南郊，见于天也。过阙则下，过庙则趋，孝子之道也。故自为赤子而教固已行矣。昔者成王幼在襁抱之中，召公为太保，周公为太傅，太公为太师。保，保其身体；傅，传之德义；师，道之教训：此三公之职也。于是为置三少，皆上大夫也，曰少保、少傅、少师，是与太子宴者也。故乃孩子提有识，三公、三少固明孝仁礼义以道习之，逐去邪人，不使见恶行。于是皆选天下之端士孝悌博闻有道术者以卫翼之，使与太子居处出入。故太子乃生而见正事，闻正言，行正道，左右前后皆正人也。夫习与正人居之，不能毋正，犹生长于齐不能不齐言也；习与不正人居之，不能毋不正，犹生长于楚之地(...)
词句 ⑴念奴娇：词牌名。又名“百字令”“酹江月”等。赤壁：此指黄州赤壁，一名“赤鼻矶”，在今湖北黄冈西。而三国古战场的赤壁，文化界认为在今湖北赤壁市蒲圻县西北。 ⑵大江：指长江。 ⑶淘：冲洗，冲刷。 ⑷风流人物：指杰出的历史名人。 ⑸故垒：过去遗留下来的营垒。 ⑹周郎：指三国时吴国名将周瑜，字公瑾，少年得志，二十四为中郎将，掌管东吴重兵，吴中皆呼为“周郎”。下文中的“公瑾”，即指周瑜。 ⑺雪：比喻浪花。 ⑻遥想：形容想得很远；回忆。 ⑼小乔初嫁了（liǎo）：《三国志·吴志·周瑜传》载，周瑜从孙策攻皖，“得桥公两女，皆国色也。策自纳大桥，瑜纳小桥。”乔，本作“桥”。其时距赤壁之战已经十年，此处言“初嫁”，是言其少年得意，倜傥风流。 ⑽雄姿英发（fā）：谓周瑜体貌不凡，言谈卓绝。英发，谈吐不凡，见识卓越。 ⑾羽扇纶（guān）巾：古代儒将的便装打扮。羽扇，羽毛制成的扇子。纶巾，青丝制成的头巾。 ⑿樯橹（qiánglǔ）：这里代指曹操的水军战船。樯，挂帆的桅杆。橹，一种摇船的桨。“樯橹”一作“强虏”，又作“樯虏”，又作“狂虏”。《宋集珍本丛刊》之《东坡乐府》，元延祐刻本，作“强虏”。延祐本原藏杨氏海源阁，历经季振宜、顾广圻、黄丕烈等名家收藏，卷首有黄丕烈题辞，述其源流甚详，实今传各版之祖[7] 。 ⒀故国神游：“神游故国”的倒文。故国：这里指旧地，当年的赤壁战场。神游：于想象、梦境中游历。 ⒁“多情”二句：“应笑我多情(...)
人生无百岁，百岁复如何？(...)
在楚地流传久远的《孺子歌》不是屈原首创，也不是“渔父”首创。屈原沧浪遇渔父 古时，汉江有一支流流经沔阳，名曰沧浪河。春秋战国时期，楚国三闾大夫屈原流放之时，游经沧浪水，在张沟处遇渔父问渡，颇为伤感，渔父唱(...)
词的上片以写景来衬托心情，亦可说描写的是与外部世界相应合的心境。那么在词的下片中，紧接着就是抒发出作者到达陈氏山居后触发的无限感慨了。下片的第一句是：“身名多被儒冠误”。一个“误”字，道出了他在仕途中的几多怨恨，几多懊悔。这就是此词的词眼。“(...)
齐国国王派遣使者去问候赵威后，书信还没有启封，威后就问使者说：“今年的年成好吗？老百姓好吗？齐王好吗？”使者不高兴，说：“下臣奉齐王的使命，出使到威后这里来，现在您不问齐王，反而先问年成和百姓，岂不是把贱的放在前面，把尊贵的放在后面吗？”威后说：“不是这样。假如没有收成，哪里有百姓？假(...)
老夫郑公弼。自从遣我元和孩儿上朝取应，不觉又是两年光景。功名成(...)
鳣、鲸，都是大鱼，如果离开江湖大海，它就会遭蝼蚁所欺。贾谊《吊屈原赋》说：“彼寻常之污渎（臭水沟）兮，岂能容吞舟之鱼？横江湖之鳣鲸兮，固将制于蝼蚁。”词正用此意。“平戎策”(...)
远望无所见，涕泣起踟蹰。

西江月（叠彩山题壁）拼音解读：

xià wéi tiān zǐ ，shí yǒu yú shì ，ér yīn shòu zhī 。yīn wéi tiān zǐ ，èr shí yú shì ，ér zhōu shòu zhī 。zhōu wéi tiān zǐ ，sān shí yú shì ，ér qín shòu zhī 。qín wéi tiān zǐ ，èr shì ér wáng 。rén xìng bú shèn xiàng yuǎn yě ，hé sān dài zhī jun1 yǒu dào zhī zhǎng ，ér qín wú dào zhī bào yě ？qí gù kě zhī yě 。gǔ zhī wáng zhě ，tài zǐ nǎi shēng ，gù jǔ yǐ lǐ ，shǐ shì fù zhī ，yǒu sī qí sù duān miǎn ，jiàn zhī nán jiāo ，jiàn yú tiān yě 。guò què zé xià ，guò miào zé qū ，xiào zǐ zhī dào yě 。gù zì wéi chì zǐ ér jiāo gù yǐ háng yǐ 。xī zhě chéng wáng yòu zài qiǎng bào zhī zhōng ，zhào gōng wéi tài bǎo ，zhōu gōng wéi tài fù ，tài gōng wéi tài shī 。bǎo ，bǎo qí shēn tǐ ；fù ，chuán zhī dé yì ；shī ，dào zhī jiāo xùn ：cǐ sān gōng zhī zhí yě 。yú shì wéi zhì sān shǎo ，jiē shàng dà fū yě ，yuē shǎo bǎo 、shǎo fù 、shǎo shī ，shì yǔ tài zǐ yàn zhě yě 。gù nǎi hái zǐ tí yǒu shí ，sān gōng 、sān shǎo gù míng xiào rén lǐ yì yǐ dào xí zhī ，zhú qù xié rén ，bú shǐ jiàn è háng 。yú shì jiē xuǎn tiān xià zhī duān shì xiào tì bó wén yǒu dào shù zhě yǐ wèi yì zhī ，shǐ yǔ tài zǐ jū chù chū rù 。gù tài zǐ nǎi shēng ér jiàn zhèng shì ，wén zhèng yán ，háng zhèng dào ，zuǒ yòu qián hòu jiē zhèng rén yě 。fū xí yǔ zhèng rén jū zhī ，bú néng wú zhèng ，yóu shēng zhǎng yú qí bú néng bú qí yán yě ；xí yǔ bú zhèng rén jū zhī ，bú néng wú bú zhèng ，yóu shēng zhǎng yú chǔ zhī dì (...)
cí jù ⑴niàn nú jiāo ：cí pái míng 。yòu míng “bǎi zì lìng ”“lèi jiāng yuè ”děng 。chì bì ：cǐ zhǐ huáng zhōu chì bì ，yī míng “chì bí jī ”，zài jīn hú běi huáng gāng xī 。ér sān guó gǔ zhàn chǎng de chì bì ，wén huà jiè rèn wéi zài jīn hú běi chì bì shì pú qí xiàn xī běi 。 ⑵dà jiāng ：zhǐ zhǎng jiāng 。 ⑶táo ：chōng xǐ ，chōng shuā 。 ⑷fēng liú rén wù ：zhǐ jié chū de lì shǐ míng rén 。 ⑸gù lěi ：guò qù yí liú xià lái de yíng lěi 。 ⑹zhōu láng ：zhǐ sān guó shí wú guó míng jiāng zhōu yú ，zì gōng jǐn ，shǎo nián dé zhì ，èr shí sì wéi zhōng láng jiāng ，zhǎng guǎn dōng wú zhòng bīng ，wú zhōng jiē hū wéi “zhōu láng ”。xià wén zhōng de “gōng jǐn ”，jí zhǐ zhōu yú 。 ⑺xuě ：bǐ yù làng huā 。 ⑻yáo xiǎng ：xíng róng xiǎng dé hěn yuǎn ；huí yì 。 ⑼xiǎo qiáo chū jià le （liǎo）：《sān guó zhì ·wú zhì ·zhōu yú chuán 》zǎi ，zhōu yú cóng sūn cè gōng wǎn ，“dé qiáo gōng liǎng nǚ ，jiē guó sè yě 。cè zì nà dà qiáo ，yú nà xiǎo qiáo 。”qiáo ，běn zuò “qiáo ”。qí shí jù chì bì zhī zhàn yǐ jīng shí nián ，cǐ chù yán “chū jià ”，shì yán qí shǎo nián dé yì ，tì tǎng fēng liú 。 ⑽xióng zī yīng fā （fā）：wèi zhōu yú tǐ mào bú fán ，yán tán zhuó jué 。yīng fā ，tán tǔ bú fán ，jiàn shí zhuó yuè 。 ⑾yǔ shàn lún （guān）jīn ：gǔ dài rú jiāng de biàn zhuāng dǎ bàn 。yǔ shàn ，yǔ máo zhì chéng de shàn zǐ 。lún jīn ，qīng sī zhì chéng de tóu jīn 。 ⑿qiáng lǔ （qiánglǔ）：zhè lǐ dài zhǐ cáo cāo de shuǐ jun1 zhàn chuán 。qiáng ，guà fān de wéi gǎn 。lǔ ，yī zhǒng yáo chuán de jiǎng 。“qiáng lǔ ”yī zuò “qiáng lǔ ”，yòu zuò “qiáng lǔ ”，yòu zuò “kuáng lǔ ”。《sòng jí zhēn běn cóng kān 》zhī 《dōng pō lè fǔ 》，yuán yán yòu kè běn ，zuò “qiáng lǔ ”。yán yòu běn yuán cáng yáng shì hǎi yuán gé ，lì jīng jì zhèn yí 、gù guǎng qí 、huáng pī liè děng míng jiā shōu cáng ，juàn shǒu yǒu huáng pī liè tí cí ，shù qí yuán liú shèn xiáng ，shí jīn chuán gè bǎn zhī zǔ [7] 。 ⒀gù guó shén yóu ：“shén yóu gù guó ”de dǎo wén 。gù guó ：zhè lǐ zhǐ jiù dì ，dāng nián de chì bì zhàn chǎng 。shén yóu ：yú xiǎng xiàng 、mèng jìng zhōng yóu lì 。 ⒁“duō qíng ”èr jù ：“yīng xiào wǒ duō qíng (...)
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yuǎn wàng wú suǒ jiàn ，tì qì qǐ chí chú 。

※提示：拼音为程序生成，因此多音字的拼音可能不准确。

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远望无所见，涕泣起踟蹰。
以聋为聪。
彩云易散琉璃脆。念往事、心将碎。只合人间十三岁。百花开尽，丁香独自。结恨春风里。
某智伯是也，昨日会宴兰台，求地于赵氏，叵耐赵子无理，不肯与他也罢，又心怀忿怒，不辞而去。晋人那个不知我智氏强盛，我怎肯干罢？已约定韩魏二子，合兵攻伐，须索亲督一遭。某乃赵襄子是也，昨日智伯会酒兰台，倚他威势，平空索地。韩魏二子，恐婴祸首，各与万家之邑，某一时不合当面拒他，他就有怪恨之意，某逃席而出，他说我羞阻他，今率韩魏甲士攻我，我力寡兵微，怎生抵敌，如何是好？我待出奔长子，奈民力罢敝，无人死守；待走邯郸，奈民膏竣尽，谁与守之？我想那晋阳城池完厚，仓禀充实，尹铎之所宽也，先君之所属也，民必和矣。我须走晋阳去也。某智伯是也，这个是韩康子，这个是魏桓子，因赵襄子不肯臣服，某等合兵攻伐赵氏。不料赵襄子惧怕，出走晋阳，坚闭城门不出，我今令军士每在城外筑起大堤，引水围灌城里。不日之间，一城生灵，尽为鱼鳖。灭了赵氏，分了他土地人民，那时方得趁心也。韩魏二君，与我谨守堤岸，不可渗泄，指日成功，共享其利。咱且行水一遭去，却怎了也？智伯攻围甚急，某避走晋阳？今又引水围灌城，不浸者三版。沈灶产蛙，看看淹倒城墙。但赖晋阳百姓，感先君之恩，尹铎之泽，虽如此颠沛，民无叛意。又况韩魏二子，与我唇齿，今叉助逆，合兵相攻。我想来，也是不得已。张孟谈。你呼暗的出去，见玮魏二君，说三家俱被智氏凌铄，若赵氏朝，亡。夕必及于韩魏，二公肯念同官之好，返戈智氏，一日遂志。三家之富贵，宁有既耶？晋国政令，岂出三家之手？张孟谈，你小心在意，疾去早来。魏公子，你知智氏之志么？今日早间行水之时，他说，吾自今知水之可以亡人之国也。他的意思，要将咱三家尽除。独霸晋国，将如之何也？公旦智氏对咱说，絺疵对他说。韩魏有反意，以人事知之。今合二家之兵以攻赵，赵亡难必及之。今约胜赵三分其地，水围晋阳城，不没者三版，人马相食，城陷有日。二子无喜色而有忧容，此非反而何？方才又见絺疵。咱十分谨慎，只恐他看出真情，后日必中他计，且须别做个计较、某张孟谈是也，在于赵襄子家为巨。前者智泊无故索地，俺主公不与，智氏合韩魏之兵，攻围晋阳，引水淹灌。看看水入(...)

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头一句正面写女主人公。冰簟银床，指冰凉的竹席和银饰的床。“梦不成”三字很可玩味。它不是一般地写因为伤离念远难以成眠，而是写她寻梦不成。会合渺茫难期，只能将希望寄托在本属虚幻的梦寐上；而现在，难以成眠，竟连梦中相见的微末愿望也落空了。这就更深一层地表现出别离之久远，思念之深挚，会合之难期和失望之强烈。一觉醒来，(...)
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“似花还似非花，也无人惜从教坠。”开头一韵，非同凡响，道出了杨花的性质和际遇。“似花还似非花”：杨花即柳絮。看着柳絮像花又毕竟不是花。艺术手法上显得很“抽象”，但仔细品味琢磨，这“抽象”超出了具体形象，一语道出了柳絮的性质。这一句与欧阳修的“环滁皆山也”可谓异曲同工。一般来讲，艺术要求用形象反映事物。而苏东坡却“反其道而行之”，匠心独运，以“抽象”写出了非同反响的艺术效果。因此，在艺术描写上，“抽象”有“抽象”的妙用。“也无人惜从教坠”，则言其际遇之苦，没有人怜惜这像花又毕竟不是花的柳絮，只有任其坠落，随风而去。“无人惜”是诗人言其飘零无着、不被人爱怜的际遇，也正说明了唯独诗人惜之。一个“惜”字，实在是全篇之“眼”，妙不可言。
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道人之居在何许？宝云山前路盘纡。
齐国国王派遣使者去问候赵威后，书信还没有启封，威后就问使者说：“今年的年成好吗？老百姓好吗？齐王好吗？”使者不高兴，说：“下臣奉齐王的使命，出使到威后这里来，现在您不问齐王，反而先问年成和百姓，岂不是把贱的放在前面，把尊贵的放在后面吗？”威后说：“不是这样。假如没有收成，哪里有百姓？假(...)

作者介绍

牛稔文 牛稔文，字用余，号师竹，天津人。乾隆丙戌举人，历官湖南督粮道。